.
Janina Kuncienė
Gimnazijos psichologė
El. paštas: kunciene.janina@ziburiogimnazija.lt
Psichologo pareigybės aprašas.
.
.
.
KONSULTACIJŲ LAIKAS:
| Diena | Valandos | Pietūs |
|---|---|---|
| Pirmadienis | 08:00 - 12:00 | |
| Antradienis | 08:00 - 12:00 | |
| Trečiadienis | 08:00 - 12:00 | |
| Ketvirtadienis | 08:00 - 12:00 | |
| Penktadienis | 08:00 - 12:00 | |
| Šeštadienis | Nedirbame | |
| Sekmadienis | Nedirbame |
Tikslas:
Psichologinės veiklos tikslas – padėti mokiniui atgauti dvasinę darną, gebėjimą gyventi ir mokytis.
Psichologinės pagalbos uždaviniai:
- Nustatyti mokinio psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas ir padėti jas spręsti;
- Stiprinti mokytojų, tėvų (globėjų, rūpintojų), gebėjimą bendrauti su mokiniais, turinčiais psichologinių problemų;
- Padėti laiduoti palankias psichologines sąlygas ugdymo (-si) procese.
Psichologinis konsultavimas
Tai pagrindinė mokyklos psichologo veiklos kryptis. Konsultuojama siekiant aptarti ir nustatyti vaiko, tėvų (ar teisėtų vaiko atstovų), pedagogų problemas, planuoti veiklą joms spręsti ir numatyti tiesioginio poveikio būdus. Mokyklos psichologas dažniausiai pateikia rekomendacijas ir moko ugdymo proceso dalyvius tiesioginio poveikio būdų, bendradarbiauja su tėvais (ar teisėtais vaiko atstovais), pedagogais, švietimo, vaikų globos įstaigų vadovais ir kitais su vaiko ugdymu susijusiais asmenimis.
Psichologinis įvertinimas
Konsultavimo tikslais reikalingų duomenų apie vaiko psichologinės problemos būklę gavimas, remiantis psichologiniais metodais.
Švietėjiška veikla
Tėvų, pedagogų ir kitų su vaiko ugdymu susijusių asmenų švietimas aktualiais vaiko psichologijos, amžiaus tarpsnių, pedagoginės ir socialinės psichologijos klausimais. Straipsniai spaudoje.
Tiriamasis darbas
Tai sistemingas psichologinių faktų kaupimas, jų atskleidimas ir analizė; rekomendacijų rengimas, remiantis tyrimo medžiaga, jų teikimas ir diegimas praktinėje veikloje.
Psichologinių problemų prevencija
Psichologinių problemų prevencijos poreikio įvertinimas (mokyklos bendruomenės grupių tyrimas), prevencinių priemonių bei programų rengimas, organizavimas ir įgyvendinimas, psichologinių krizių mokykloje intervencija ir postvencija (įvykus savižudybei, smurto atvejui ar kt.).
